Organización y gestión de centros escolares dimensiones y procesos

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La realidad de las organizaciones escolares es, ciertamente, compleja y, desde luego, difícil de abordar con un cierto nivel de profundidad y sistematización. A pesar de su título genérico, en este libro no va a encontrar el lector un tratamiento absolutamente exhaustivo de todos y cada uno de los temas que sería deseable tratar. Más bien, ofrece un acercamiento genérico a algunas de las dimensiones más importantes que configuran los centros escolares en cuantas organizaciones, así como a algunos de los procesos que se desarrollan en los mismos, exponiendo acotaciones conceptuales y reflexiones que permitan conocer en cada caso sus elementos y caracteres básicos.

Sin duda, buena parte de tales dimensiones y procesos tienen significación en la vida de los centros escolares, y también son, uno a uno o relacionados entre sí, aspectos implicados en la calidad de la educación escolar. No olvidemos, pues, este telón de fondo, y más cuando en la actual discusión sobre la calidad de la educación a menudo se menosprecia el papel que pueden desempeñar los centros escolares como organizaciones. Desde fuera de ellos, muchos nos preocupamos por precisar y desvelar los significados y perspectivas asociadas a la calidad, sin percatarnos de que esa tarea sólo pueden acometerla los propios centros escolares. Y a buen seguro que muchos de ellos lo hacen, cuando día tras día deben traducir sus propios deseos o ideales a relaciones y prácticas cotidianas.

Así, este libro aspira a desentrañar, aunque sea conceptualmente, lo que contienen y llevan implícito ciertas dimensiones y procesos generales en los que debe reflejarse esa calidad. ¿Puede alguien imaginarse una calidad de la educación que no implique una calidad en los agrupamientos de los alumnos, en la estructura y gobierno del centro, en la coordinación y relaciones entre los profesores, en las relaciones con el entorno o en los procesos de planificación, dirección y cambio? ¿Puede alguien imaginarse una educación de calidad sin una cultura de la calidad que esté detrás?


Características de la Descarga:
Formato: .PDF
Compresión: .RAR
Hospeda: DepositFiles, PutLocker y Ziddu
Peso: 3.23 MB
Idioma: Español

Organización y gestión de centros escolares dimensiones y procesos

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